Recomeçar

Mesmo que o hoje te dê um não, lembre-se que há um amanhã melhor, a certeza de que os nossos caminhos devemos traçar ao lado de quem nos ama; com amor, paz, confiança e felicidade, é a base para se recomeçar.
Um recomeço, pra pensar no que fazer agora, acreditando em si mesmo, na busca do que será prioridade daqui pra frente; PLANOS? Pra que os fizemos, já que o amanhã é mistério? A qualquer momento pode ser tempo, de revisar os conceitos e ações, e concluir, que tudo aquilo que você viveu marcou, porém não foi suficiente pra que continuasse.
As lembranças passadas ficam, tudo que vivemos era pra ser vivido , o destino é como um livro do qual nós somos os autores, ele não vêm pronto, antes de nascermos ele está em branco, ao nascermos introduzimos as primeiras passagens, um começo, com o tempo através das escolhas vamos escrevendo-o página por página, rabiscadas, rasgadas ou marcadas, onde encontramos obstáculos onde indicarão a melhor hora pra recomeçar, nos últimos dias de vida concluiremos, e no final deixamos nossas historias marcadas no coração daqueles, que sempre farão parte de nossa historia, onde quer que estejam.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo, é renovar as esperanças na vida e o mais importante, acreditar em você de novo.

Carlos Drummond de Andrade

Feliz Ano Novo!!!!

O Programa

O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE.

O SPAECE, na vertente Avaliação de Desempenho Acadêmico, caracteriza-se como avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática. As informações coletadas a cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do desempenho dos alunos.

Realizada de forma censitária e universal, essa avaliação abrange as escolas estaduais e municipais, utilizando testes, com itens elaborados pelos professores da Rede Pública, tendo como orientação os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ministério da Educação (MEC) e os Referenciais Curriculares Básicos (RCB) da SEDUC. São aplicados, também, questionários contextuais, investigando dados socioeconômicos e hábitos de estudo dos alunos, perfil e prática dos professores e diretores.

Por considerar a importância da avaliação como instrumento eficaz de gestão, a SEDUC amplia, a partir de 2007, a abrangência do SPAECE, incorporando a avaliação da alfabetização e expandindo a avaliação do Ensino Médio para as três séries de forma censitária. Desta forma, o SPAECE passa a ter três focos:

• Avaliação da Alfabetização - SPAECE-Alfa (2º ano).
• Avaliação do Ensino Fundamental (5º e 9º anos) e
• Avaliação do Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries).

A idealização do SPAECE-Alfa surge em decorrência da prioridade do atual governo na alfabetização das crianças logo nos primeiros anos de escolaridade, expressa através do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC). O SPAECE-Alfa consiste numa avaliação anual, externa e censitária, para identificar e analisar o nível de proficiência em leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas da Rede Pública (estaduais e municipais), possibilitando construir um indicador de qualidade sobre a habilidade em leitura de cada aluno, o qual permite estabelecer comparações com os resultados das avaliações realizadas pelos municípios e pelo Governo Federal (Provinha Brasil).

A Avaliação do Ensino Fundamental, de natureza censitária, dando continuidade à série histórica do SPAECE, manteve-se com periodicidade bianual, intercaladas aos ciclos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - SAEB. A referida avaliação é realizada nas séries finais de cada etapa do Ensino Fundamental, com a finalidade de diagnosticar o estágio de conhecimento, bem como analisar a evolução do desempenho dos alunos do 5º e 9º anos e os fatores associados a esse desempenho, produzindo informações que possibilitem a definição de ações prioritárias de intervenção na Rede Pública de ensino (estadual e municipal).

A Avaliação do Ensino Médio, realizada anualmente de forma censitária nas três séries deste nível de ensino, envolve todas as escolas da Rede Estadual de ensino e seus anexos, localizadas nos 184 municípios cearenses.

O conjunto de informações coletadas por esta avaliação permite montar um quadro sobre os resultados da aprendizagem dos alunos, seus pontos fracos e fortes, e sobre as características dos professores e gestores das escolas estaduais. Em se tratando de uma avaliação de característica longitudinal, possibilita ainda acompanhar o progresso de aprendizagem de cada aluno ao longo do tempo.

Objetivos

Esse sistema tem por objetivo fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da Rede Pública de ensino.

HORÁRIO DAS PROVAS DO SPAECE

DIA 28/11/2011 – Segunda-feira

Turno da Tarde

9° ano A, B e C

DIA 29/11/2011- Terça-feira

Turnos Manhã, Tarde e Noite

1° ano A, B, C e D

DIA 30/11/2011- Quarta-feira

Turnos Manhã, Tarde e Noite

2° ano A, B, e C

DIA 01/12/2011- Quinta-feira

Turnos Manhã, Tarde e Noite

3° ano A e B

 PROJETO GERAÇÃO DA PAZ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA - SEDUC
ENCONTRO REALIZADO NO DIA: 27/09/2011

PROJETO PAZ NA ESCOLA (Veja as Fotos)

Isenção do Vestibular da UECE

                                                   

    

Os pedidos de isenção podem ser solicitados de 16 a 22 de agosto.

Os candidatos devem preencher o formulário de isenção clique aqui e entregar a documentação na sede da UECE localizada na Av. Paranjana, 1700 - Itaperi.

Clique aqui e confira as fotos do Arraiá Du Cumpadi Anísio

Boas férias!!!

Inscrições

Estarão abertas no período de 23/05/2011 ate 10/06/2011 as inscrições para o Enem 2011.
Para se increver sao necessários os seguintes documentos:
- RG
-CPF
-Cep

Festa do |Dia das Mães

Aconteceu no dia 21/05/2011 na E.E.F.M. Anísio Teixeira a festa em homanagem as Mães. Clique aqui para ver as fotos.

Curso de Introdução a Educação Digital

Iniciamos no mês de Abril o curso de Introdução a Educação Digital que visa promover a formação continuada para professores e gestores na utilização da informática na Educação no contexto escolar por meio de recursos básicos de computadores (sistema operacional Linux Educacional) e internet como ferramenta de inclusão digital na construção do conhecimento vinculando teoria e prática na formação de uma comunidade de aprendizagem.